Administración de empresas
Explore cómo funcionan las organizaciones, cómo se toman las decisiones y cómo las personas crean valor.

Estudia las organizaciones, los mercados y el trabajo de convertir ideas en acción.
La Escuela de Empresa y Gestión reúne el pensamiento organizativo y la investigación práctica. Sus áreas temáticas propuestas examinan la empresa desde varias perspectivas: cómo trabajan juntas las personas, cómo las organizaciones acceden a los mercados y cómo se desarrollan los proyectos y las innovaciones. El énfasis se pone en comprender una decisión en su contexto más amplio y en argumentarla con claridad.
Explora nuestras 5 áreas temáticas ↓
Explore cómo funcionan las organizaciones, cómo se toman las decisiones y cómo las personas crean valor.
Examinar las organizaciones, los mercados y las decisiones interculturales propios del comercio internacional.
Explore cómo las organizaciones comprenden a sus audiencias y desarrollan su presencia en los mercados digitales.
Estudia cómo se enmarcan, organizan y ejecutan los proyectos en distintos contextos de trabajo.
Explore cómo las nuevas ideas se desarrollan, evalúan y organizan en proyectos e innovaciones.
Examinar cómo las estructuras organizativas, los equipos y el liderazgo influyen en la manera en que se realiza el trabajo.
Explore los clientes, los contextos internacionales y las oportunidades y limitaciones que enfrentan las empresas.
Conectar el análisis con la planificación, la coordinación de proyectos y la evaluación de resultados.
El análisis de casos, el debate fundamentado en la investigación y el trabajo estructurado por proyectos pueden vincular los conceptos de gestión con situaciones prácticas.
Elija su programa y modalidad antes de solicitar admisión.
Aprender en EURISS →EURISS selecciona a los candidatos por mérito. Según sus circunstancias personales, pueden solicitar una beca de admisión de €1,000–€5,000. El Instituto evalúa las solicitudes; el resultado final se especifica por escrito en la carta de admisión.
Solicitar admisión →